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　　1、麻省理工学院

　　麻省理工学院，简称“麻省理工”（MIT），创立于1861年，位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，主校区依查尔斯河而建，是一所享誉世界的私立研究型大学，大学校长论坛成员。麻省理工学院早期侧重应用科学及工程学，在第二次世界大战后，倚靠美国国防科技的研发需要而崛起。在二战和冷战期间，麻省理工的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出贡献。

　　麻省理工学院的MArch是个为学生成为建筑师职业做好准备的专业学位。该项目为期 3.5 年，包括六个工作室，然后是一个学期的论文研究。课程来自我们每个组，以及来自该系和整个麻省理工学院的选修课。

　　2、哈佛大学

　　哈佛大学，简称“哈佛”，位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，一所私立研究型大学，常春藤盟校，大学校长论坛、大学高研院联盟成员。哈佛大学建立于1636年，较早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名“新市民学院”。为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师，学校于1639年3月更名为“哈佛学院（Harvard College）”。1780年，哈佛学院正式改称“哈佛大学”。

　　哈佛大学建筑硕士(MArch)课程是一个经过认可的专业学位，面向已完成设计专业以外专业学士学位或设计专业之一专业本科专业的个人。学习课程严谨而全面，为毕业生在建筑领域的全方位专业活动做好准备。它提供了历史、理论、技术、社会环境和专业实践知识的坚实知识基础。特别强调通过一系列密集的设计工作室课程来培养对设计的掌握。

　　建筑MArch II课程面向已完成五年建筑学本科专业课程或同等学历的个人。该课程通过研究生学习扩展专业领域的知识基础，特别强调设计。学生提高和扩展他们的理论和分析技能，并加强知识。

　　3、哥伦比亚大学

　　哥伦比亚大学，正式名称为纽约市哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），坐落于美国纽约曼哈顿上城区晨边高地，简称哥大，一所私立研究型大学、美国大学协会（Association of American Universities）十四所创始院校之一，也是常春藤盟校（Ivy League）之一。

　　哥伦比亚大学的建筑硕士课程以建筑设计工作室和围绕它的三个课程序列为中心：历史和理论、视觉研究和建筑技术。虽然这些序列并行运行，但它们也被设计为在关键时刻汇集在一起：通过特定练习的交叉和更广泛的项目集成。对这些主要教学轨道的补充是选修课程和必修的专业实践课程。毕业前，学生必须提交每学期的代表性作品集，并由所有工作室教师进行评估。

　　4、宾夕法尼亚大学

　　宾夕法尼亚大学，简称宾大（UPenn），位于宾夕法尼亚州费城，私立研究型大学，常春藤盟校之一，美国大学协会创始成员。大学校长论坛成员。宾夕法尼亚大学名列2019福布斯美国大学榜第6名，2022U.S. News美国较佳大学第8名，2022U.S. News世界大学第13名，2022泰晤士高等教育世界大学第13名。

　　宾夕法尼亚大学的建筑硕士是一个全面而严格的课程，旨在帮助毕业生为该专业的全方位活动做好准备。设计工作室的密集序列构成了该计划的重点。还提供历史、理论、技术、生态、社会和专业实践方面的全面培训。工作室和课程得到严格的视觉研究计划的支持，培养数字和新媒体的技能。在该项目的较别，学生通过从设计、技术和理论领军人物的一系列选修工作室和课程中进行选择来建立个人轨迹。较后一年在设计工作室达到顶峰，其中包括由持平设计师指导的研究以及独立论文的选择。该项目旨在培养批判性、创造性和独立的思维，以在不断变化的世界中发挥潜力。建筑硕士学位是获得建筑认证委员会（NAAB）认可的专业学位。

　　5、康奈尔大学

　　康奈尔大学，又译作“康乃尔大学”，主校区位于美国纽约州伊萨卡，是美国境内的一所私立综合类研究型大学，为常春藤联盟成员校、国际大学气候联盟成员校、美国公立与赠地大学协会成员校、美国大学协会的十四个创始院校之一。

　　康奈尔大学的专业建筑硕士(M.Arch.)课程通过制作和概念思维的基础，独特地参与实践。它由才华横溢、敬业的学生和教师组成的紧密社区共同努力突破的界限。该项目是一个为期三年半的学习课程，致力于为来自不同和背景的研究生从事建筑职业做好准备。M.Arch。该计划致力于这样一种观点，即必须在当今扩张和技术动态的背景下不断调查和重新评估当代实践的本质。该项目将实践、设计、制造和制作问题置于学习过程的中心，并力求在学生制定独特的职业轨迹时培养他们的探究感、责任感和创造力。该项目旨在发挥研究生的独特优势和需求——他们为该带来的各种学术和生活经历。

　　6、加州大学伯克利分校

　　加州大学伯克利分校，简称伯克利，坐落美国旧金山湾区伯克利市，是公立研究型大学，被誉为“公立常春藤”，是美国大学协会成员，全